„Was in Politik und Wissenschaft kontrovers diskutiert wird, stellen Lehrkräfte auch im Unterricht kontrovers dar“ (Jens Weichelt, Vorsitzender des sächsischen Lehrerverbandes).
Das ist das Ideal, das die AfD zunehmend verletzt sieht. Selbst die FAZ sieht sich angesichts der Resolution des jüngsten Historikertages zu der Frage gezwungen, wie die pauschale Bilanz, dass Migration als „historische Konstante“ die „beteiligten Gesellschaften insgesamt bereichert“ habe, in „Ausübung historischer Fachkompetenz erstellt“ werden konnte. Das lässt allein für die aktuelle Situation der Geisteswissenschaften das Schlimmste befürchten.